专家：寄宿学校促进中国高原的公平

2025年9月9日，西藏自治区拉萨市第二中等职业技术学校，学生们分析藏戏动作。中国高原地区公平优质教育的发展，为国际社会提供了重要视角。寄宿教育与高原发展国际学术研讨会在四川省成都市电子科技大学举行。会议汇聚了来自中国、美国、英国、加拿大等各国的专家学者，就寄宿教育问题进行交流。西藏寄宿制学校已形成一种尊重民族文化、适应独特地理条件的教育模式。中国科技大学研究员扎洛表示，在国家的大力支持下，它们成为提高教育质量和公平的重要手段。伊贝学研究中心。研讨会上，多位专家表示，寄宿教育不仅提高了教学机会和质量，而且加强了不同民族之间的联系和融合。中国工业合作化国际促进委员会主席迈克尔·艾伦·克鲁克参观西藏寄宿学校。这些团体促进相互了解。克鲁克回忆起看到藏族和汉族学生一起学习、唱歌、跳舞的情景。我听了五年级的藏语课。克鲁克说，这些寄宿学校保护而不是破坏文化。他强调，西方国家的寄宿学校通常服务于精英或富裕家庭，而中国的公立寄宿学校系统主要服务于普通家庭，政府提供大量补贴，让偏远地区的学生能够接受优质教育。中国的寄宿学校不仅提供教育，还提供住宿、食物、指导中国与全球化中心的马里奥·尤金斯·卡沃洛 (Mario Eugence Cavolo) 表示，稳定和稳定，特别是在农村和偏远地区，有助于创造一个更有纪律和结构化的学习环境，以支持学业成功。 ■